近日， 高校在线开放课程联盟联席会公布了“慕课十年典型案例”名单，欧宝(中国)崔福柱副教授团队选送的案例《作物栽培学线上线下混合式教学》成功入选。

本次案例遴选，旨在全面总结中国慕课十年来的成就，充分展示我国慕课建设与研究成果，挖掘更多典型应用，发挥表率、示范与引领作用。在教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会的指导下，高校在线开放课程联盟联席会面向27个成员单位征集了一批标准建设案例、慕课建设案例、慕课创新应用案例、西部行成果案例、产学合作案例，遴选出来自26个联盟的333个典型案例，《作物栽培学线上线下混合式教学》入选“山西省高校精品共享课程联盟”典型案例。

近年来，欧宝官方网站入口紧跟高等教育教学信息化创新趋势，结合新农科建设、一流专业建设和一流课程建设，积极探索教学方法创新与改革，努力打造适合农科课程的信息化教学新模式。本次案例的成功入选，为学院各类课程提供了信息化教学方面的宝贵经验。

 

 

（相关信息转载自“高校在线开放课程联盟联席会”公众号）